El inglés no es barrera para la dislexia, como llegar a un 7 en la P.A.U

Localización: Barcelona, Cataluña - Afición: Amante del audiovisual

Dificultades: Disléxia y Discalculia - Tiempo con Reddu: 1 año y 3 meses

"Cuando vi la nota de la PAU de Inglés pensé que había un error. Un 7."

"Me quedé mirándola un rato largo, como si no fuera conmigo. Inglés nunca había sido “lo mío”. De hecho, durante años fue justo lo contrario: una asignatura que me hacía sentir lento, torpe, siempre un paso por detrás."

Como madre, yo también me quedé mirando esa nota. No por el número, sino por todo lo que significaba. Porque sabía perfectamente que Pau no había llegado hasta ahí por estudiar más inglés que nadie. Había llegado porque, por fin, había trabajado lo que realmente necesitaba.

Cuando el problema no es la asignatura

Durante años, Marc se esforzó. Estudiaba, repetía, hacía deberes… pero leer, comprender enunciados largos o expresarse con claridad seguía siendo un reto enorme. Las dificultades lectoescritoras estaban ahí, afectando a todas las materias, también a los idiomas.

Inglés era especialmente frustrante:textos largos, audios rápidos, ejercicios que exigían comprender antes de responder. La sensación era siempre la misma: “haga lo que haga, no es suficiente”. Y con el tiempo, eso va minando la confianza.

El cambio empezó cuando incorporamos Reddu, un juego de mejora en casa que crea sesiones individuales para trabajar las dificultades reales. Reddu no enseña contenidos, no enseña inglés. Le ayudo a entender mejor.

Durante más de un año, Marc trabajó de forma constante esas áreas que siempre habían sido un freno. Sin presión, sin exámenes, sin miedo a equivocarse. Poco a poco, empezó a sentirse más seguro.“Aquí no me pongo nervioso”, me decía.

Y cuando la base empezó a sostenerse, todo lo demás empezó a encajar.

El esfuerzo diario (porque nada fue automático)

Reddu fue una parte clave, pero el cambio también vino del esfuerzo de Marc. Empezó a exponerse al idioma de otra manera: veía series en versión original, escuchaba muchísimos podcasts, incluso cuando no entendía todo.

"Reddu me ayudó, pero yo también tenía que poner de mi parte."

Antes eso le frustraba; ahora lo aceptaba como parte del proceso.“Aunque no lo entienda todo, ya no me pierdo tanto”, comentaba.

Leer ya no era tan pesado. Comprender ya no parecía imposible. Y, sin darse cuenta, estaba entrenando habilidades que necesitaba para todas las materias, también para Inglés.

La PAU y el 7 que lo confirmó todo

El día del examen de la P.A.U, Marc estaba nervioso, pero distinto. Más tranquilo. Después me dijo: “No me bloqueé. Lo leí y lo entendí todo”. Cuando vimos el 7, su primera reacción no fue euforia. Fue alivio.

"Para mí significa que no soy “malo” en inglés. Que solo necesitaba trabajar de otra manera."

Y ahí entendí que esa nota no hablaba solo de un examen. Hablaba de todo el camino recorrido.

Para mí, como madre, ese 7 significa muchas cosas:

• La recuperación de la confianza de Marc

• La prueba de que las dificultades no marcan el límite

• La tranquilidad de saber que las herramientas habían funcionado

Para Marc, significa algo aún más importante:“Ya no pienso que el problema soy yo”.

Reddu: cuando trabajar la dificultad lo cambia todo

Reddu no ha enseñado inglés a Marc. Ha hecho algo mucho más profundo: le ha dado las herramientas necesarias para poder aprenderlo. Hoy Marc estudia con más seguridad, se enfrenta a los textos con menos miedo y sabe que, con esfuerzo y las herramientas adecuadas, puede llegar.

Y como madre, no hay nota que valga más que eso. Porque cuando el aprendizaje deja de ser una lucha constante y se convierte en un proceso adaptado y posible, los resultados llegan.